10.3969/j.issn.1007-2020.2002.10.002
生命教育的本质与实施
@@ 生命教育的内涵有关生命教育的内涵可从下列三个向度来思维:(一)从生物自然界的生命现象开启希望之光:宇宙孕育万物,自然生物生生不息,蕴含无穷的真善美,有待挖掘:
生命教育、生物、生命现象、三个向度、内涵、自然界、真善美、宇宙、思维
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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生命教育、生物、生命现象、三个向度、内涵、自然界、真善美、宇宙、思维
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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