10.3969/j.issn.1007-2020.2002.08.015
说错--对高中数学练习教学的一个改变
@@ 过去,在旧教学题海模式下数学错误率居高不下,有些常见错误已成了顽固性病症,久纠难改.究其因,还是老病根,即学生在被动状态下"跟学",缺失了自身体验、反思、感悟的过程,满堂灌、死做题难以形成自身的学习策略或思想方法.
数学练习、教学、学习策略、思想方法、居高不下、常见错误、顽固性、满堂灌、错误率、状态、学生、体验、模式、感悟、病症、病根
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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