10.3969/j.issn.1007-2020.2002.07.020
整体设计及时评价多方参与--加拿大圣十字中学历史主题活动教学中的学生评价方法例析
@@ 案例及评析
在10年级(相当于我们的高中一年级)"加拿大历史"这门课的教学中,迈克尔·汤普森先生安排了"重要人物辩论赛"这项学生的主题学习活动.
整体设计、及时评价、多方参、加拿大、中学、历史主题活动教学、学生评价、学习活动、汤普森、迈克尔、辩论赛、人物、案例
G63(中等教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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