关于在家上学问题的调查与思考

摘要：

@@ 一、问题提出与研究方法
"在家上学",又称"在家自行教育"是指在家长的安排下,由符合条件的专门人员,对学生进行有目的、有步骤的教育,以完成基础教育任务的教育活动.它包括传递知识、发展能力、培养良好的行为习惯与心理品质等.在家上学这种教育方式,在欧美等发达国家二十世纪八十年代兴起,如今正以一种迅速发展的态势影响着本国的基础教育.它迅速地重新确定家庭教育的价值,彻底改变着教育的现状.到1999年12月在美国约有150万儿童选择了在家上学,比1990年增长了30%,在家上学的人数正以每年5%的速度迅速增长,同时美国各州也通过立法确立了在家上学的合法性.随着我国改革开放的进一步深入,人们生活水平的不断提高,通过家庭教育并取得显著成效的个案也越来越多.

机标关键词：在家上学、家庭教育、基础教育、增长、行为习惯、心理品质、显著成效、生活水平、美国、教育任务、教育活动、教育方式、改革开放、发达国家、二十世纪、传递知识、合法性、学生、选择、态势

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56