10.3969/j.issn.1007-2020.2002.02.009
试论未成熟主体的"选择"
@@ "选择"对未成熟主体的发展非常重要
随着主体教育的广泛开展,越来越多地出现课堂上教师支持学生,家庭中家长支持孩子"选择"的可喜现象.学生在课前的自学,可以是选择自己喜爱的部分进行预习,准备在课堂上发表高见;课上教师鼓励学生个人或小组选择自己拿手的内容,来和别人竞争;课后还可以选择完成能充分展示自己个性的作业.家庭中家长让孩子选择自己承担的家务劳动,选择购买自己喜欢的课外书.
未成熟、选择、学生、课堂上、主体教育、教师支持、家务劳动、家庭、家长、课外书、作业、自学、小组、竞争、个性
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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