10.3969/j.issn.1007-2020.2002.02.006
爱国·科学·人文--上海市上南中学办学理念的形成与实践探索
@@ 那些不应用哲学去思考问题的教育工作者必然是肤浅的.一个肤浅的教育工作者,可能是好的教育工作者,也可能是坏的教育工作者--但是,好也好得有限,而坏则每况愈下.
办学理念、实践探索、上海市
G63(中等教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
20-23
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办学理念、实践探索、上海市
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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