1.问题

摘要：

@@ 现代教学手段负面作用的种种表现1.疏于品德的教育.在品德教育活动中,教师品德的榜样示范作用对学生品德成长的影响力是巨大的,师生面授教学中教师品德以人格化、具体化的特点直接地影响着学生品德的形成.而由教师、教学机器、学生构成的”人--机”教学系统中,如果教师把预先设置的教学程序让教学机器来执行,形成”学生--教学机器”系统,那么,由于教学机器是物而不是人,是自然机体,而不是生命机体,缺少人所特有的品德,无法给学生树立品德榜样,在这样的教学环境中成长起来的学生,对于品德涵义的理解与评价、品德行为的发生存在障碍,这与我们要求学生品德的自转完善是相背离的.

机标关键词：学生品德、教学机器、教师品德、种种表现、学生构成、教学系统、品德行为、面授教学、教育活动、教学手段、教学环境、教学程序、机体、存在障碍、榜样示范、影响力、人格化、自转、体化

分类号：G64;G71

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：89-96