2.信息技术课程
@@ 随着现代课程理论发展,大课程、综合课程、活动课程等将成为现代课程发展的主要方向.信息教育教材基于现代课程理论的主流改革方向,在拓展传统课程的基础上,对传统课程进行整合与创新.
信息、课程理论、整合与创新、理论发展、课程发展、教育教材、活动课程、改革方向、大课程、基础
G64;G31
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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信息、课程理论、整合与创新、理论发展、课程发展、教育教材、活动课程、改革方向、大课程、基础
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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