10.3969/j.issn.1007-2020.2001.12.013
学校评价:老问题和新前景
@@ 欧美教育近10~15年中,对学生学习成绩的传统评价进行全面的审思.这个问题的新方法可确定为下列的评价形式:
学生学习成绩、评价形式、欧美教育、传统评价、新方法
G40(教育学)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-35,38
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1007-2020.2001.12.013
学生学习成绩、评价形式、欧美教育、传统评价、新方法
G40(教育学)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-35,38
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn