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10.3969/j.issn.1007-2020.2001.07.018

对"依法治校"内涵的探讨

引用
@@ 广大教育工作者对"依法治校"一词已并不陌生,但未必对"依法治校"的内涵已全面、正确地理解.一些教育法学研究者对其内涵作出的表述也不尽一致.因而本文试图在已有表述基础上,对"依法治校"的内涵作进一步的探讨.

依法治校、内涵、教育工作者、法学研究、基础、地理

G47(学校管理)

2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

58-59

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1007-2020

31-1059/G4

2001,(7)

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