试析儿童探究性学习过程中的成果交流

摘要：

@@ 在儿童探究性学习的开展过程中,成果的交流是其中的一个组成环节,教师如何有效地组织儿童探究成果的交流,将影响到儿童的探究性学习是否能有效地继续进行,以及影响到儿童对于探究性学习的积极性,本文试从具体的教育案例出发,来分析儿童探究性学习过程中的成果交流活动的价值、构成要素、主要形式等问题.

机标关键词：儿童、探究性、学习过程、究性学习、成果交流、教育案例、构成要素、组成环、组织、教师、价值、极性、活动

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：28-31,23