"关心水资源"的探究

摘要：

@@ 小学生是祖国的未来,新世纪不仅要求对他们进行文化科学知识的教育,还要求从小培养他们高度的公民意识,对社会的责任感.因此,在对小学生进行学会关心的研究中,我选择了引导学生关心水资源的探究,希望通过从小培养学生关心水资源、保护水环境等,进而让小学生学会关心人类的生存环境、关心生命.我选择了二(3)班作为研究对象.

机标关键词：小学生、学会关心、小培养、文化科学知识、水资源、保护水环境、引导学生、研究对象、选择、生存环境、培养学生、公民意识、关心人、责任、生命、教育

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55