探索青年校长校本培养的新形式

摘要：

@@ 全面推进素质教育是我国教育工作的一场深刻变革,建设一支高质量教师和校长队伍是实施素质教育的保证.据我区干部培训部门统计,卢湾区中小学校长2005年退休校长占校长总人数65%,中小学校长年龄趋于老化,目前我区青年校长的比例约50%以上,今后5～10年内将会出现校长队伍青黄不接的断层现象.卢湾区教育局面对新世纪教育人才资源开发的严峻挑战,启动名师、名校长、名校"三名"工程,以五个工作室的形式探索优秀教师、优秀校长培养的规律.面对"程华工作室"的授牌,辉映着的是沉沉的使命和责任.

机标关键词：青年校长、中小学校长、全面推进素质教育、校长队伍、实施素质教育、人才资源开发、卢湾区、工作室、使命和责任、优秀教师、形式探索、深刻变革、名校、教育工作、干部培训、断层现象、部门统计、教育局、质量、退休

分类号：G17

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：26-28,25