新世纪校长遴选模式的改革与创新
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10.3969/j.issn.1007-2020.2001.06.006

新世纪校长遴选模式的改革与创新

引用
@@ 校长人选产生的适合性,对于校长自身的成长与学校的发展都是至关重要的前提条件.因此,全面研究校长产生的过程,如何增强其合理性、科学性,形成适合21世纪我国社会发展趋势和国情特点的,具有上海地区特色的校长产生过程的一整套操作系统,已成为校长培养整体工作和系统研究中的一项首当其冲的重要课题.

校长、遴选、模式、整体工作、系统研究、国情特点、发展趋势、地区特色、产生过程、操作系统、适合性、科学性、合理性、增强、学校、上海、人选、培养、课题

G17

上海市重点项目

2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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1007-2020

31-1059/G4

2001,(6)

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