略论素质教育的几种外部关系

摘要：

@@ 经过十来年的探索与实践,素质教育的内涵已 取得基本的共识:所谓素质教育,就是发展与培养人 们(学生)先天特点和后天品质即素质的教育.而为 了进一步揭示素质教育的性质,谈谈它与全面发展 教育、个性教育、基础教育等三方面的关系是十分必要的.

机标关键词：素质教育、外部关系、基础教育、个性教育、培养人、学生、实践、品质、内涵

分类号：G41(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：11-14,46