课堂教学中学生的创造性学习习惯及其培养

摘要：

@@ 习惯是经过反复练习逐步养成的不需要意志努力和监督的自动化行为模式,是人在后天所养成的一种在一定的情况下自动化地进行某些动作的特殊的心理倾向.学生创造性学习习惯是学生在创造性学习中长期反复训练逐步养成的不需要意志努力、他人监督的自动化的创造性学习行为模式与完成这些创造性学习行为的特殊的心理倾向.创造性学习习惯对学生的创造性学习是十分重要的,它能维持学生创造性学习活动的正常进行,能强化学生创造性学习的动力,能增强学生克服创造性学习中困难的毅力,能促进学生创造性学习的发展.本文仅对课堂教学中学生创造性学习习惯及其培养进行阐述.

机标关键词：课堂教学、中学生、学生创造性、学习习惯、自动化、意志努力、学习行为模式、心理倾向、养成、学习活动、监督、反复训练、反复练习、增强、培养、动力

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61