课堂教学中创造教育的策略研究

摘要：

@@ 教育策略是指建立在一定教育理论基础之上,根据一定的教育目标、任务与学生的特征、条件,有针对性地选择与组合相关的教育内容、方法、手段、组织形式和步骤,形成具有价值意义与效率意义的教育方案中的计策、谋略、思路、方式、方法与步骤.教育策略,根据构成的因素,一般可分内容型、形式型、方法型和综合型等主要类型.教育策略具有综合性、可操作性和灵活性等基本特征.课堂教学中创造教育的策略是指建立在创造教育理论基础之上,根据创造教育的价值取向而实施的课堂教学中的教育策略.

机标关键词：创造教育、课堂教学

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58