10.3969/j.issn.1007-2020.2001.05.016
日本基础教育的"生存能力"改革
@@ 20世纪90年代以来,日本在教育改革中提出要把"在宽裕的环境中培养学生的能力"作为21世纪基础教育的发展方向,它既点明了未来日本的教育培养目标,也提出了教育所应采取的方式.
日本、基础教育、生存能力、教育培养目标、学生的能力、教育改革、环境
G51(世界教育事业)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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日本、基础教育、生存能力、教育培养目标、学生的能力、教育改革、环境
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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