从"问题"到"课题"

摘要：

@@ 为贯彻教育部颁发的<全日制普通高中课程计划(试验)>,我校凭借着较好的办学条件,经费投入以及相对具有优势的师资和生源,决定在原有的三课体系的基础上,在高一、高二开发设计并实施研究性学习的课程."万事开头难",研究要从课题开始,那怎样才能确定好课题呢?

机标关键词：课题、课程计划、开发设计、究性学习、经费投入、办学条件、全日制、教育部、体系、试验、师资、生源、基础

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38