浅谈校本课程开发的管理

摘要：

@@ 校本课程开发的主体是学校,但需要方方面面的人员的参与;校本课程开发的活动领域是课程,但涉及到学校教育教学乃至校园文化建设各个方面;校本课程开发强调学校本位,但必须不违背国家和地方课程指南的基本精神,必须保证基本的质量水准.因此,校本课程开发特别需要高效的内部管理,同时也需要内外课程管理体制的转型.本文试就校本课程开发的管理这个问题作一探讨.

机标关键词：校本课程开发、课程管理体制、学校本位、文化建设、内部管理、课程指南、教育教学、基本精神、转型、质量、校园、水准、人员、活动、国家

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27