10.3969/j.issn.1007-2020.2001.04.006
校长如何满足教师需要、激励教师--对三所学校的调查及思考
目前教师的需要以成就的需要和自我实现的需要为主,他们乐于承担有一定难度的工作,并能承担责任,充分发挥自己的潜力和创造性,为自己提供更多的发展机会.校长应该努力用好激励机制,设定合理的目标,兼顾物质激励和精神激励两个方面,以间接激励为主,强调情感激励,形成良好的校园氛围.同时给教师更多的思想上和业务上的培训,以充分调动教师的积极性,提高学校整体的工作效率.
校长、教师需要、激励教师、学校、自我实现、校园氛围、物质激励、情感激励、精神激励、间接激励、激励机制、工作效率、创造性、责任、业务、思想、潜力、培训、目标、极性
G46(教育行政)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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