幼儿分区活动的指导应注意六个性

摘要：

@@ 分区活动现已成为受幼儿喜爱的学习形式.要想让幼儿在自己喜欢的活动中确确实实地得到发展,作为老师必须做好材料的准备和指导这两方面的工作.如果说材料的准备是确保活动成功的前提,那末指导就是其中的关键了.在本学期以"分区活动中的具体指导"为课题的研究过程中,笔者以为在活动前、中、后三个阶段指导时要注意六个性.

机标关键词：幼儿、分区活动、学习形式、材料、课题、个性

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61,39