中国内地与香港小学品德教材之比较

摘要：

@@ 当今这个时代,人的自身素质,尤其是德性在促进世界经济发展,形成和谐、统一的地球村过程中起着越来越重要的作用,因此德育也成为本世纪末世界各国关注的焦点.在批判传统德育的同时,人们纷纷寻求有效的德育改革方法和途径,力图实现一种能对人的德性提升起到真正作用的新型德育.然而在这众多的德育改革中,对德育教材的研究和改进却相对比较少.本文拟对我国内地和香港的两套小学(六年制)品德教材①作一个较全面的比较,寻求两者间的异同及各自值得借鉴的地方,为德育教材的改革提供有益的启示.

机标关键词：中国、内地与香港、小学品德、德育教材、Primary School、Moral Education、德育改革、改革方法和途径、有益的启示、教材的改革、自身素质、世界各国、经济发展、德性、正作用、提升起、六年制、地球村、时代、批判

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：47-50,46