关于闵行区部分中学应对高考"综合能力测试"情况的调研报告

摘要：

@@ 一、问题的提出
"关于2001年上海市普通高校招生考试'3+X'科目设置改革实施方案"消息出台后,在闵行区各校激起巨大反响.尤其对"综合能力测试"进入"X"后,反映不一.有的"准备",有的"紧张",也有的"等待".综合能力测试是今后高校招生考试改革的重要内涵,将对教学领域的改革提出更高的要求,是整体推进闵行区素质教育的重要一环.因此,这次调研的目的是:(1)了解学校对"综合能力测试"进入"X"后的思想发动情况和所采取的措施;(2)调查学校在探索此项改革中出现的新鲜经验与困惑问题;(3)为教育行政领导决策提供参考意见.

机标关键词：闵行区、中学、高考、能力测试、调研报告、Deal with、招生考试、高校招生、考试改革、重要内涵、整体推进、学校、新鲜经验、素质教育、实施方案、普通高校、领导决策、科目设置、教育行政、教学领域

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39