理解教育

摘要：

教育是需要理解的.作为生命表达,只有回到生命中才可能真正理解教育.因此,本文从创造性的活动、"世界感"和可持续发展等三个方面对教育可能之条件展开了一种理解.

机标关键词：理解教育、可持续发展、生命表达、教育可能、创造性、活动

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：26-29