21世纪的学校管理:从"维持"走向"构建"
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10.3969/j.issn.1007-2020.2001.03.010

21世纪的学校管理:从"维持"走向"构建"

引用
@@ 人类进入了充满机遇与挑战的一个全新的世纪,教育将发生一系列深刻的变革.于是,我们的办学理念与办学实践也迫切需要加以革新与提升,以更加适应社会对人才的需求与学生成长的需要.其中,学校管理改革将是一项重要的内容.笔者认为,学校管理改革的核心思想,将是从"重在维持"转变为"重在构建",更好地推进素质教育的深化与学校的发展.

学校管理、管理改革、推进素质教育、学生成长、办学实践、办学理念、转变、提升、思想、人才、机遇、构建、革新、变革

G47(学校管理)

2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1007-2020

31-1059/G4

2001,(3)

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