10.3969/j.issn.1007-2020.2001.01.018
浅谈规范在学校德育管理中的运用
@@ 学生的道德行为和良好习惯的养成,必须经过一个从知到行的转化过程.古人云,没有规矩,不成方圆,因此,制定各种行为规范,对学生进行行为训练,既是德育的重要方法,也是学校德育管理工作的重要内容.
行为规范、学校德育管理、习惯的养成、学生、行为训练、管理工作、道德行为、转化、古人、方法
G47(学校管理)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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行为规范、学校德育管理、习惯的养成、学生、行为训练、管理工作、道德行为、转化、古人、方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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