10.3969/j.issn.1007-2020.2001.01.015
归纳法的启发式教育
@@ 归纳推理,又称归纳法,它是从一般性较小的前提出发,推出一般性较大的结论的推理.十九世纪英国逻辑学家穆勒对归纳法做了一次系统的阐述,提出了著名的探索因果联系的归纳方法--穆勒五法,推动了归纳法在科学研究中的应用.在科学研究中,归纳法发挥着重要的作用,许多经验定律、经验公式的获得都是借助了归纳法的力量.
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G42(教学理论)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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