在活动课中培养中学生创新能力的现状研究

摘要：

@@ 活动课程也叫经验课程,是相对于系统的学科知识(学科课程)而言,侧重于学生直接经验的课程.这种课程的主要特点是学生通过在教师精心设置的具体活动中,亲身体验生活的现实以获得直接的经验,并在直接经验的层次上实现知识经验的综合化过程.活动课程旨在获取经验的直观性,因此它的实施是学生学习兴趣与操作能力提高的重要途径,也是培养学生创新能力的主课堂.为了了解中学活动课程的开展情况,我们于近期对上海的966名中学生进行了相关内容的调查,其中男生476名、女生490名,高中生391名、初中生575名,他们分布在不同情况与不同等级的中学之中.在研究过程中,还辅之以座谈与个别访谈.

机标关键词：活动课程、培养、直接经验、学生学习兴趣、中学生、学生创新能力、知识经验、学科知识、学科课程、体验生活、能力提高、经验课程、个别访谈、主课堂、高中生、初中生、直观、系统、设置、上海

分类号：G42(教学理论)

资助基金：上海市教育发展基金

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：33-38