10.3969/j.issn.0559-8095.2006.03.007
美国公立学校种族隔离制度的形成与终结--以非洲裔美国人的经历为例
美国公立学校种族隔离制度是在内战结束以及公立学校开始普及的社会背景下形成的,为了废除这种制度,非洲裔美国人进行了长期不懈的努力,其斗争的鲜明特征是组织性和法律性.废除学校种族隔离的过程集中体现了法律的神圣性以及司法部门的独立性,同时联邦政府也进行了有效的干预和控制.
美国、公立学校、种族隔离制度、非洲裔美国人
K712.4;K712.5(北美洲)
2006-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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