风景园林专业特色教学

摘要：

风景园林专业毕业设计的教学不同于其他课程教学，不仅是“学”的过程，更是“学”以致“用”的过程。结合教学实践，总结出以“综合运用，有效实践”实现“全面评估，角色转型”的教学理念和目标，介绍分析其具体内涵。按教学理念与目标相对应的理念，提出“真题真做”、“现场调查”、“专题研究”、“校企联动”的毕业设计特色教学，有针对性地对毕业设计教学提出具体实践要求，为风景园林学科教学的改革和创新提供可观成果与指导性经验，同时，讨论了教学成果的转化。

关键词：风景园林、毕业设计、教学特色、应用型人才

分类号：TU986(地下建筑)

资助基金：国家本科教学改革与教学质量工程项目--2014年专业综合改革试点;教高厅[2014]2号；同济大学2015-2016年教学改革研究与建设项目20150605

在线出版日期：2015-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-5