10.13791/j.cnki.hsfwest.20140621
中国建筑教育中的西方建筑史教科书研究
西方建筑史教学在中国的建筑教育中扮演着重要角色,从1918年北京美术学校开设“西洋建筑史”课程至1980年代初全国统一编写的“外国建筑史”教科书,“外国建筑史”教学在中国建筑教育现代化进程中经历了巨变。教科书是教学中的关键环节,在某种程度上体现了当时的教育水平。“外国建筑史”教科书是在引介和解读西方的建筑史文献中逐渐形成,并在教学积累和独特的社会历史语境中书写而成。其中包含的历史知识、建筑观念以及价值认识,不仅反映了建筑教育的发展状况,也是建筑学科发展的重要体现。
中国建筑教育、西方建筑史、教科书、编写特征
TU-098
2015-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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