探析中学生写作能力的提高

摘要：

英语“听说读写”四种能力中，“听”和“读”是输入信息，“说”和“写”是输出信息。写的能力要在听、说、读的基础上进行培养和提高。它要求学生有扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、想象力、表达能力、评价能力等。英语写作能力的高低体现学生的英语综合素质。本文从抓好学生语言基础，教授学生一些写作技巧，以及教师该如何正确评价学生的写作等方面，结合自身教学实践作了一番论述。

关键词：写作训练、写作技巧、习作讲评

分类号：H31;G64

在线出版日期：2014-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66