转化英语后进生的有效性探究

摘要：

我校正轰轰烈烈地开展新学年高中教师课堂赛。老师们精心准备的参赛课主题丰富、形式多样，充分体现了高中新课改的理念，也多多少少借鉴了成都棠湖中学的“三段式教学”和我们学校的“导学、议、练、悟”教学模式。此次听课后，我深刻感受到我校英语教师的智慧，他们因材施教，对于不同程度的班级和学生选择不同的教材内容作为重点，并作适当地开发和提升，圆满地上完了每一堂课。

关键词：英语后进生、转化、课堂有效性

分类号：G42;G71

在线出版日期：2014-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66