建筑工程教育的数字化转型与改革创新

摘要：

本研究旨在探讨建筑工程教育的数字化转型与改革创新,分析其现状、需求和实践,并评估其效果与影响.引入了数字化转型的关键特征,包括技术基础、数据驱动的决策与管理以及灵活的学习环境和个性化学习路径.介绍了建筑工程教育数字化转型的改革创新实践,包括虚拟现实和增强现实技术的应用、在线教育平台和课程设计的改革创新、数据分析与学习个性化、协作工具和远程团队合作等.最后,研究提出了评估指标和方法选择,并对数字化转型的效果与持续改进进行了分析.

关键词：建筑工程教育、数字化转型、改革创新、效果评估

分类号：G434;TP391;G642.0

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36