工业设计史跨校修读学分课程教学模式革新研究

摘要：

引言
在大学课堂上,教师和学生是主要角色.通过课程教学设置,师生可以实现信息交流、达到教与学相结合的效果.几乎每个专业都需要学习专业发展历史,工业产品设计也不例外.《工业设计史》是工业设计专业的基础课程,教学目标是学习专业的历史发展,让学生更全面地看待学科,通过人类历史事件激发学生思考未来发展的方向,提高学生的综合素质和学生的专业素养以及对本专业的历史掌握.目前,传统教学中的教学过程已不能达到教学目标的实现.

机标关键词：课程教学模式、跨校修读学分、工业设计史、模式革新、学分课程

分类号：G642.0;G424;G719.712

资助基金：辽宁省普通高等教育本科学改革研究项目

在线出版日期：2023-10-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：138-141