“双元制”教育理念对海关应用型人才培养的启示

摘要：

德国“双元制”是当前国际上公认的较成熟、有效的职教模式，其发展历程可上溯至中世纪的手工业师徒模式，这种模式所蕴含的办学理念和成功经验，对于提高我院海关应用型人才的培养具有一定的借鉴价值。

关键词：双元制、应用型人才、理论教学、实践教学

所属期刊栏目：33

分类号：G719.21(职业技术教育)

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：119-121