10.13643/j.cnki.issn1008-5750.2017.04.011
涉外警务人才跨文化能力培养探究
随着全球化的发展,国际形势日益复杂,国际间的警务合作更加频繁,涉外警务工作中的跨文化交流已成必然趋势.我们将结合联合国教科文组织发布的《跨文化能力概念与行动框架》,对涉外警务跨文化能力范围进行进一步延伸,提出除了普遍认为的文化渗透和语言运用外,跨文化能力还应包括建立身份认同、及时反思和学会适应,并以此提出转变培养方式的一些建议,并通过结合互联网技术、过程性评估和实践教学来促进学生跨文化能力的提升,培养真正符合国家发展战略的复合型涉外警务人才.
涉外警务、跨文化能力、培养方式
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D631.15(国家行政管理)
浙江警察学院2016年度校级教育教学改革项目“涉外警务人才跨文化能力培养探究”项目20160112的研究成果
2017-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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