参与式教学法在侦查实训中的应用探索

摘要：

参与式教学法是以学习者为中心，鼓励学习者积极参与教学过程的一种协作式或合作式教学方法。无论是从学生学习的规律特点，侦查工作的性质和特点要求，还是从提高侦查实训教学效果的角度，侦查实训教学中应用参与式教学都有其必要性。以犯罪现场勘查课程的实训教学为例，通过课前设计、课堂训练、作业反馈等三个阶段中的参与式教学实践，能够增强实训的逼真性，提高学生的参与程度与学习兴趣，有效提升训练效果。

关键词：参与式教学、现场勘查、侦查实训、公安教育

分类号：D631.15(国家行政管理)

在线出版日期：2014-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：86-90,96