公安院校治安类课程与信息技术整合的思考--以上海公安高等专科学校“视频巡逻”课程为例

摘要：

信息技术与课程整合是指将信息技术有机地与教学结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融合为一体，使其成为课程的有机组成部分，成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。上海公安高等专科学校正是基于以上理念，对治安类课程与信息技术整合进行了为期三年的实践探索，并取得了一定的成效。

关键词：视频巡逻、信息技术、课程整合

分类号：D631.15(国家行政管理)

在线出版日期：2013-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：79-83