论"学书不必先学正书"

摘要：

"国学热""书法热""传统文化热"催生了人们学习书法的热情,不少高等院校也纷纷开设以"文化素养"培养为目标的书法课程.但限于师资水平、传统授课理念、旧有惯例等因素的影响,在大部分作为通识课程的书法课上(含非书法专业的艺术类通识课程),教师会让学生从正书入手学习书法.所谓"正书",笔者这里讨论的是一个集合性的称谓,它包含古书体(大篆、小篆等)和隶书、楷书.

资助基金：内江师范学院2019年校级教研项目子项目《工笔画中传统文化语言探索花鸟》阶段性研究成果,项目编号:YLZY201903

在线出版日期：2021-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39