儿童主体性的建构场域 ——论《玛蒂尔达》中的儿童阅读空间

摘要：

一、引言
被誉为"奇幻文学大师"的英国作家罗尔德·达尔(Roald Dahl,1916—1990)在儿童文学领域具有极其巨大的影响,《查理和巧克力工厂》《女巫》《好心眼儿巨人》等都是其脍炙人口的名作.《玛蒂尔达》是达尔晚年的重要作品.作为达尔受欢迎的代表作之一,《玛蒂尔达》含有很多值得深入探究的文本特质,该书对儿童阅读空间的书写便是其中之一.在19世纪以来的西方儿童文学作品中,不乏对儿童阅读空间的描述.此处的"阅读空间"不单指物理意义上阅读行为的发生场所,如房间、教室、花园等,也指那些与阅读活动相关联、但在叙述中未呈现实体、只有通过上下文才能被感知到的"一种精神构造和想象的空间".

机标关键词：儿童阅读、儿童主体性、阅读空间

分类号：G252;G610;TU242.3

在线出版日期：2023-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87