高校视唱练耳教学创新研究 ——以多媒体技术参与教学为例
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高校视唱练耳教学创新研究 ——以多媒体技术参与教学为例

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视唱练耳是音乐教学的基础内容,一直以来作为必修课程在教学中占据基础地位,对于学生学好专业有着非常重要的推动作用.视唱练耳教学的开展要有科学有效的教学方法作为支持,以便提升学生对音乐基础知识与技能的掌握水平,推动学生综合素养的提升.在现代多媒体技术的创新当中,高校视唱练耳教学获得了极大的便利以及强有力的技术支持.高校必须认清多媒体技术应用于视唱练耳教学的必要性和优势,在此基础之上,根据教学需要进行技术手段的运用与发挥,促进学生音乐基础素质的提升.

多媒体技术、高校、视唱练耳教学、应用

G642.0;G434;G712

2020-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

117-118

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