小学校园视觉文化环境的探索研究 ——以融入古戏台壁画为例
校园视觉文化环境在小学生学习中扮演着重要的角色,是小学美育的重要组成部分.现今我国大部分的小学校园视觉文化环境建设存在着模式化、单一化的问题,难以满足学生对美育的需求,因此,为学生建设有利于美育发展的校园视觉文化环境成了一个必然的趋势.古戏台壁画是中国传统文化中的一种,其线条、色彩、造型、故事内容对小学生的美育熏陶有着独特作用.本文以古戏台壁画融入小学校园文化环境建设中为例,探索校园视觉文化环境建设的多样性,努力为小学生营造良好的学习环境,丰富小学生的知识,提高小学生对传统文化的认知,加强小学生的审美意识和审美观,促进其在校园视觉文化环境中得到多方面的发展.
古戏台壁画、校园视觉文化、文化环境
G641;G12;G221
2020-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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