高校3D MAX课程实施信息化教学的必要性分析
现阶段,3D MAX技术是很常见的,所以对于这门课的教学就需要重点关注.高校面对新的课程,有很大的挑战.高校在进行关于3D MAX相关课程教学时,要让学生所学与社会接轨,与新科技与时俱进,最终使高校学生真正掌握这门课程.本文论述高校3D MAX课程实施信息化教学的必要性.
高校、3D、MAX、课程、信息化教学
G641;D920.4;F270
2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
76-77
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高校、3D、MAX、课程、信息化教学
G641;D920.4;F270
2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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