活动教学法在小学美术教学中的运用分析
教学中单一讲解理论的教学方法是最不可取的.这种教学模式的大量应用,不仅会消减学生的学习兴趣,同时也会影响到学生的思维发展.美术是一门开放性以及包容性较强的学科,本文将对活动教学法在小学美术教学中的实施进行研究.
活动教学法、小学美术教学、运用
G641;G423.07;U268.2
2020-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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活动教学法、小学美术教学、运用
G641;G423.07;U268.2
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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