浅谈少数民族小学生汉字书写能力的偏差原因及提高途径
本文将主要针对少数民族学生汉字书写能力的偏差原因及提高路径进行简要探析.首先,分析少数民族小学生汉字书写能力偏差的原因.在此基础上,提出若干提高少数民族小学生书写能力的途径:教师示范写字;加强练帖指导;加强课外练字等.
少数民族、汉字书写能力、示范写字、练帖指导
G641;G75;D630.1
2019-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
136
点击收藏,不怕下次找不到~
少数民族、汉字书写能力、示范写字、练帖指导
G641;G75;D630.1
2019-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
136
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn