论服务性学习理论下的高校学生社团教育功能

摘要：

服务性学习是一种把社会服务与学生学习相结合，提升大学生综合素质的实践教学法。结合服务性学习理论，我国高校学生社团的教育功能主要有：提高学生的思想政治素质、提升学生理论联系实际的能力、增强学生的社会公民责任感、培育学生良好的职业素养和创业能力以及培养学生的创新能力等方面。我们要充分认识这些功能，采取措施，促进学生社团教育功能的有效发挥。

关键词：服务性学习、学生社团、社会实践活动、教育功能

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：103-103