创设宽松的氛围，让幼儿踩着兴趣点前行
陶行知先生曾指出：“教育是要在儿童自身的基础上，过滤并适用环境的影响，使他们成长得有力量。”幼儿受知识、环境、经验、能力的制约，新思路、新想法不可能都是合理的、完善的，他们思维方式简单，脑子里没有“标准答案”，也就没有什么能框住他们的想法，教师不能以自己的方式作为标准来评价、引导孩子，那会禁锢孩子的想法，甚至扼杀孩子刚刚萌发的想象力和创造力。所以对幼儿的要求要适当，不能过高，创设宽松的心理氛围，踩着兴趣点前行。
幼儿教育、兴趣、氛围
G61(学前教育、幼儿教育)
2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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