山东省普通高校体育舞蹈开展现状与调查研究
自上世纪80年代中期，体育舞蹈传入我国，得到了迅速普及和推广。90年代中期进入高校体育课堂以后，由于体育舞蹈具有“体育”和“舞蹈”的结合功能、锻炼健身价值和极强的娱乐交际功能，因而倍受大学生的青睐。但是目前高校体育舞蹈教学中存在一定的问题，如体育舞蹈的教学内容、教学措施、器材场地以及师资力量的配合等方面的问题都有待改进和完善。本文针对山东省普通高校体育舞蹈教学现状进行调查分析，在全面了解山东省普通高校的体育舞蹈现状基础上，进一步明确体育舞蹈在普通高校素质教育中的作用，为山东省普通高校体育舞蹈教学的发展及体育舞蹈的改革提供有价值的依据。
山东省普通高校、体育舞蹈教学现状、对策
G40(教育学)
2014-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
78-78
